Unidad III — Ingeniería y planificación de pruebas
Identificación de la unidad
Section titled “Identificación de la unidad”| Campo | Valor |
|---|---|
| Unidad | III — Ingeniería y planificación de pruebas |
| Materia | Pruebas de Software (clave 19506) |
| Horas | 12 |
| Carácter | Aplicada, con tres laboratorios guiados. Los laboratorios son de diseño y análisis: no se instala software ni se ejecuta código |
Propósito de la unidad
Section titled “Propósito de la unidad”Al finalizar la unidad podrás seleccionar técnicas de prueba y elaborar un plan de pruebas básico para un sistema. La unidad marca el paso de “qué debe probarse” (Unidad II) a “cómo se diseña y se organiza la prueba”: dejas de enumerar escenarios de forma intuitiva y empiezas a derivarlos con técnicas sistemáticas y a justificar qué probar primero y cuándo detenerte.
Resultados de aprendizaje de la unidad
Section titled “Resultados de aprendizaje de la unidad”| ID | Resultado de aprendizaje |
|---|---|
| RA3.1 | Distinguir los niveles de prueba (unitaria, integración, sistema y aceptación) por su objeto, objetivo, momento del ciclo de vida y responsable, y ubicarlos en un sistema concreto |
| RA3.2 | Aplicar técnicas de caja negra (partición de equivalencia, análisis de valores límite y tablas de decisión) para derivar casos de prueba a partir de reglas de negocio y requisitos |
| RA3.3 | Aplicar el análisis de caja blanca (rutas y decisiones), las pruebas exploratorias y las pruebas basadas en riesgos, justificando cuándo conviene cada técnica según las características y riesgos del sistema |
| RA3.4 | Elaborar un plan de pruebas básico (objetivo, alcance, estrategia, criterios de entrada y salida, datos y ambientes, riesgos, documentación y evidencias) tomando como referencia los estándares de documentación de pruebas |
Estos cuatro resultados son una subdivisión didáctica del resultado esperado único que define el programa oficial para esta unidad.
Pregunta orientadora
Section titled “Pregunta orientadora”Si un campo acepta valores del 1 al 14, ¿cuántos valores necesitas probar para tener confianza razonable en que la regla funciona, y cuáles elegirías?
Los ejemplos usan el Sistema de Préstamos de Biblioteca (SPB), un caso ilustrativo ficticio común para todo el grupo. Tu sistema bajo prueba sigue siendo tu proyecto base.
Ruta de estudio sugerida
Section titled “Ruta de estudio sugerida”- Revisa la presentación de la unidad: situación, reglas del SPB, pregunta orientadora y mapa de la unidad.
- Lee 1. Tipos y niveles de pruebas y realiza la Actividad A1.
- Lee 2. Técnicas de diseño: enfoques y casos de prueba y realiza la Actividad A2.
- Lee 3. Técnicas de caja negra y realiza el Laboratorio 1.
- Lee 4. Caja blanca y caja gris y realiza el Laboratorio 2.
- Lee 5. Pruebas exploratorias y basadas en riesgos y realiza la Actividad A3.
- Lee 6. Planificación de pruebas, revisa el formato del plan de pruebas y realiza la Actividad A4.
- Lee 7. Estándares y documentación y elabora el plan en el Laboratorio 3.
- Revisa el cierre y resumen.
Qué vas a producir
Section titled “Qué vas a producir”La evidencia oficial de la unidad es la versión 1 del plan de pruebas de tu proyecto base (Hito 3 del proyecto integrador), que elaboras en equipo en el Laboratorio 3 con el formato del plan de pruebas. El plan reúne lo que tu equipo produjo en las Unidades I y II y en los Laboratorios 1 y 2: los casos de prueba de caja negra forman su Anexo A y el análisis de caja blanca su Anexo B.
Qué aprenderás después
Section titled “Qué aprenderás después”En la Unidad IV vas a escribir y ejecutar pruebas unitarias y de integración automatizadas, a partir de casos como los que diseñas en esta unidad.